Các nhà nghiên cứu ở Úc cho rằng nên mở lại trường học sau khi phát hiện ra rằng Covid-19 đang lây lan chủ yếu giữa người lớn và từ người lớn sang trẻ em.
Viện Nhi đồng Murdoch (Australia) đã tiến hành một nghiên cứu để phân tích sự lây lan của các biến thể Delta trong môi trường giáo dục. Kết quả cho thấy mặc dù Delta dễ lây lan hơn chủng Covid-19 trước đó, nhưng chỉ một số trẻ em và thanh niên ở Úc có các triệu chứng nghiêm trọng sau khi bị nhiễm biến thể này.
Báo cáo cũng chỉ ra rằng trong trường học, sự lây lan của Covid-19 chủ yếu xảy ra giữa người lớn hoặc từ người lớn sang trẻ em. Mặc dù cũng có những trẻ lây nhiễm cho trẻ nhưng nguy cơ cao nhất vẫn tồn tại trong gia đình. Do đó, cách tốt nhất để bảo vệ trẻ em khỏi Covid-19 là tiêm vắc xin cho tất cả người lớn trong gia đình và nhân viên trường học. Báo cáo nêu rõ: “Trường học chỉ nên đóng cửa trong những trường hợp đặc biệt.”
Kể từ khi xuất hiện biến thể Delta, tỷ lệ lây nhiễm ở trẻ em và thanh niên ở Victoria đã tăng lên. Trẻ em dưới 18 tuổi chiếm 30% tổng số ca nhiễm trùng trong tiểu bang, từ 1/5 đến 1/5. / 9. Ở New South Wales (NSW), từ ngày 16 tháng 6 đến ngày 19 tháng 8, tỷ lệ này là 27%. Con số này cao gần gấp đôi so với tỷ lệ được tính toán vào năm 2020 và nửa đầu năm 2021.
Báo cáo cho biết: “Tỷ lệ gia tăng có thể là do sự gia tăng các bệnh nhiễm trùng vùng đồng bằng ở các quần thể không có miễn dịch và sự chuyển giao tương đối sang các nhóm dân số trẻ hơn, vì hầu hết người lớn đã được bảo vệ bằng cách tiêm chủng.”
Chính phủ Victoria khuyến nghị tất cả học sinh phải đeo khẩu trang, đây là điều bắt buộc đối với học sinh từ lớp 3 trở lên. Tại New South Wales, tất cả giảng viên, nhân viên và học sinh từ lớp 7 trở lên phải đeo khẩu trang khi tham gia các hoạt động trong nhà. Học sinh tiểu học không bắt buộc, nhưng được khuyến khích.
Cũng như với những người từ 5 tuổi trở lên đeo khẩu trang, báo cáo khuyến nghị nên tổ chức một cuộc kiểm tra nhanh vì biện pháp này có thể giúp phát hiện những trường hợp không có triệu chứng và hạn chế bùng phát dịch học đường.
Các nhà nghiên cứu cũng đã nghiên cứu dữ liệu quốc tế từ Vương quốc Anh, Scotland, Canada, Hoa Kỳ và Singapore để đưa ra các khuyến nghị. Giáo sư Fiona Russell, trưởng nhóm nghiên cứu của Viện Trẻ em Murdoch, cho biết bất chấp sự lây lan nghiêm trọng trong cộng đồng của Covid-19 do đóng cửa, nhiều trường học ở Bắc bán cầu đã mở cửa trở lại. Cổng trường có tác động xấu đến thể chất, tinh thần và việc học hành của trẻ.
“Để cân bằng khả năng lây nhiễm cao của biến thể Delta và tầm quan trọng của việc học trực tiếp, nhiều quốc gia đã thực hiện một loạt chiến lược, bao gồm tiêm chủng, xét nghiệm nhanh và đeo khẩu trang cho nhân viên và trẻ em từ 12 tuổi trở lên”. cô ấy nói.
Tại Anh, một cuộc khảo sát được thực hiện từ tháng 11 năm 2020 đến tháng 7 năm 2021 cho thấy trường học không phải là nguồn lây nhiễm chính. Báo cáo của Phần Lan cũng cho kết quả tương tự. Ở hai quốc gia này, tình trạng nhiễm trùng học đường chủ yếu xảy ra giữa các giảng viên và nhân viên.
Trên thực tế, việc trẻ em Anh đi học trở lại vào tháng 9 đã khiến tỷ lệ lây nhiễm ở trẻ em và thanh niên gia tăng. Báo cáo cho rằng điều này là do việc tiêm chủng cho trẻ em từ 12 đến 15 tuổi mới bắt đầu, và giáo viên hoặc học sinh không nên đeo khẩu trang. Tuy nhiên, tỷ lệ này cũng đã bắt đầu giảm trở lại trong tuần qua.
Báo cáo cũng chỉ ra rằng việc giữ cho khuôn viên trường được thông thoáng cũng rất quan trọng. Theo nghiên cứu được thực hiện bởi Bệnh viện Hoàng gia Melbourne, 99% bình xịt trong phòng có thể được làm sạch bằng máy lọc không khí. Đối với trường học, các biện pháp khác để cải thiện luồng không khí bao gồm mở cửa ra vào và cửa sổ và dạy học ngoài trời càng nhiều càng tốt.
Đưa ra khuyến nghị trên, các nhà nghiên cứu cho rằng cần tiếp tục theo dõi Covid-19 trong lĩnh vực giáo dục để theo dõi mức độ thành công của các biện pháp giảm thiểu lây nhiễm đang được áp dụng, đồng thời cũng cần theo dõi sức khỏe tâm thần của học sinh.
Báo cáo nhấn mạnh: “Việc quản lý dịch bệnh của các trung tâm giáo dục mầm non và trường học nên bao gồm các chiến lược xem xét việc giảm can thiệp vào việc học trực tiếp và cho phép trẻ em tiếp tục đến trường khi có thể.”
Yangtan (theo dõi người giám hộ)
.